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又是一年畢業季，909萬大學生奔赴各地，哪些領域的人才最有前途？

根據某機構日前發布的就業競爭力報告，意外發現有農學專業首次進入榜單。而且近三年，該專業畢業生年均薪資漲幅達31%。

與此同時，最近高校農學專業呈現一派熱鬧景象。上海交通大學將建設國際農業與生態學院；北京大學現代農業研究院正式啟用；為更好支撐黑龍江省國家糧食安全“壓艙石”責任，官方發文支持涉農高校大力發展……

高等教育農學，這一人們眼中的“土渣”專業，以新姿態重回大眾視野。

農學

不是人工智能，也不是集成電路，最近高校頻頻引發關注的，是以往無人問津的農學專業。

日前，上海市教育委員會、崇明區人民政府、上海交通大學簽署戰略框架合作協議，三方將共建上海交通大學國際農業與生態學院。

按照協議，三方將以現代農業為重點，逐步推進全健康、低碳生態、環境科學與工程等交叉學科的合作與建設，重點打造世界一流農科、健康民生和低碳生態可持續發展大生態學科群。

同在長三角，江蘇省人民政府、教育部、農業農村部經協商，決定三方共建江蘇大學，加快提升江蘇大學農機特色學科建設水平。

名字上看不出跟農學專業有啥關系的江蘇大學，1960年由南京工學院（現東南大學）分設獨立為鎮江農業機械學院。作為國內最早設立農機專業、最早系統開展農機教育的高校，培養了全國第一批農機本科、碩士和第一位農機博士。

北京大學現代農業研究院最近也正式啟用，力爭在“十四五”期間，科研與管理團隊達到500人左右，每年招收研究生和博士生100人。

北京大學選擇在山東濰坊成立現代農業研究院，源于地處魯中的濰坊，素有“全國農業看山東，山東農業看濰坊”的稱號。

山東是農業大省，農業總產值等8項指標居全國第一。耕地面積只占全國1.6%，農業出口量卻占全國1/4。其中濰坊是全國農業產業化的發源地，“諸城模式”“濰坊模式”“壽光模式”聲名在外。

東北是全國一大糧倉，為更好支撐黑龍江省擔負起國家糧食安全“壓艙石”責任，黑龍江省教育廳、發改委等多部門日前聯合印發文件。

文件提出，支持東北農業大學“雙一流”建設，支持黑龍江八一農墾大學建設特色高水平應用型農業大學，支持涉農高校相關學科專業發展。

誤解

然而，提到農學專業，相信大多數人的反應是“坑”“冷門”“沒未來”。

在熱門專業歷年排名中，農林專業都難見蹤影。雖然農學、林學是國家重點專業，農林牧漁業的薪資卻總是墊底。

根據國家統計局發布的2020年平均工資水平，IT業薪酬連續5年排在首位，墊底的依舊是農林牧漁業。2020年全國城鎮非私營單位就業人員年平均工資為97379元，工資最低的農林牧漁業平均年薪48540元，只相當于全國均值的一半。

華中農業大學植物科學技術學院院長嚴建兵指出，農林學科是基礎學科，在與新興產業競爭中，農業行業盈利能力相對較差，對優秀學生不具有強有力的吸引力。

不過，BOSS直聘研究院日前發布《2021高校應屆生專業就業競爭力報告》，發現農業工程與信息技術專業首次進入專業就業競爭力30強榜單，近三年該專業畢業生年均薪資漲幅達到31%。另據某招聘APP數據，農業工程類專業畢業生的平均月薪已接近一萬元。農學生要翻身了？

原本“土渣”的農學專業變“新潮”，據悉農業工程與信息技術專業畢業生主要從事的五大領域，分別為人工智能、后端開發、數據科學、機械設計與硬件開發，均為核心工程研發崗。

報告指出，在農業現代化加速推進的過程中，既懂農業又懂工程的復合型人才越來越受到關注，尤其在農業與自動化、信息通信、計算機科學等交叉領域，企業更是求才若渴。

時過境遷。提起農學，公眾常存誤解，認為不是養豬就是種地。曾有農學博士蹲麥田搞研究，反而被村民誤當反面教材去教育孩子。

微博截圖

農學專業已不是面朝黃土背朝天。2018年，教育部以新工科為龍頭，系統推出新工科、新醫科、新農科、新文科建設。下半年，教育部高等教育司成立“新農科建設協作組”。年底，中國工程院啟動“新時代農科高等教育戰略研究項目”。

與新工科一樣，“融合”也是新農科的關鍵詞，今天它涵蓋農業機械化、農業信息化、農業智能化等與前沿工科領域深度結合的課程內容。

2019年3月，南京農業大學人工智能（農業領域）專業獲批建設，成為教育部首批人工智能專業之一，在課程設置上突破傳統農科的專業方向，加大前沿交叉課程的分量與比重。

振興

我國高等農林教育經全國院系調整后，基本形成各省區至少一所農業學院的分布格局。時至今日，學科交叉融合不夠的問題越發凸顯。

原先我們是對農業生產的細分進行專業設置，農林學科被劃分為種植、植保、土壤化肥、園藝等細分專業。這是計劃經濟模式下，根據產業分工形成的專業，與市場需求越來越難以對應。

中國農業大學副校長王濤指出，農林高校長期以來形成的以生產分工設置專業的做法，已嚴重不適應農業農村現代化發展的要求。生物技術、信息技術、工程技術、人工智能等發展正在對傳統農業學科形成深刻改造，農林高校需要新的發展動能，特別是專業知識的交叉融合。

加快推進農業現代化，更是2021年中央一號文件的要求。2月21日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快推進鄉村人才振興的意見》，指出舉全社會之力加快農業農村現代化。

在大力推動鄉村振興的背景下，農業農村現代化的關鍵在科技進步。高校在培育新型農學人才方面，無疑扮演著重要角色。

三方共建的上海交大國際農業與生態學院，聲稱將對標服務國家農業現代化和實施鄉村振興目標，促進學科交叉融合，加大人才引進力度。

北京大學現代農業研究院投入使用后，聲稱將按照“基礎教學在北大、科學研究在濰坊、成果轉化在山東”的運行模式，加快推進科技成果轉化，屆時將為打造鄉村振興齊魯樣板提供學術支撐。

上述就業競爭力報告指出，隨著農業與科技融合不斷加深，企業不斷提高的技術發展需求，將直接轉化為對高學歷農業工程人才的爭奪。

民以食為天，食以農為源。墊底那么久的農林人才，終成就業黑馬。